作文课

上作文课是我们很多同学苦恼的事，经常是推一时是一时。

我有一个要好的朋友，他对写作文就很发愁。曾经破过记录，一个学期里老师布置的四五篇作文没写过一篇，至于怎样蒙混过关的我就不说了。

我来说一节有他参与的作文课。

作文课上了以后，和往常一样的自由写作，可以在课上讨论话题一起构思思路，这时我有意向这位仁兄要他的作文本。

看到这本作文本我是万分感慨，作文本白花花的就只有两个字。

我感慨的不是惊奇他没写作文，而是惊奇他作文本上竟然写了两个字。而这两个字令我若有所思，“烟圈”，你是怎么想的写这两个字啊？我问了他。他说他是顺手写的。我心里也猜出了一二，也许是想吸烟了。但我还是很奇怪，“烟圈”这么有水准的词和这么意想不到的词怎会这么出现在他的作文本上，说他要写一篇题为“烟圈”的作文根本不可能，到了此刻我只能用世事难料来解释。

不能浪费了这难料的两个字，既然他写了开头，我何不点睛加笔升华艺术价值，把这未完的艺术完成。于是我便以“烟圈”为题，补写了一首诗在他的作文本上。（写的有点身临其境，声明的一点我从出生到现在没有吸过烟，意境偏执敬请原谅）

烟圈
隐匿在空气中的泡泡
一个又一个
一圈又一圈
犹如魂魄一般萦绕身前
啊 下辈子还与你相见
下辈子再与你相恋

作者： jiaoyang